一、充分认识施行《守则》和《标准》的重要性

　　《守则》和《标准》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成杰出行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《标准》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建造的一项重要措施，各级教育行政部门和中小校园要给予高度重视，认真安排干部、教师及中小学生学习《守则》和《标准》，从本地本校实践出发,健全制度，制定切实可行的施行方案,做到教育的经常化、制度化。

　　二、全面了解《守则》和《标准》的内容

　　合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《标准》仍各为二十条和四十条。依据中小学生身心发展特色和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《标准》从小处着眼，从行为习惯养成下手，提出详细的、操作性较强的要求。《标准》是对《守则》的细化，两者应结合运用。《守则》和《标准》除对部分内容进行修改和调整外，依据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了契合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、协作认识、创新认识、网络文明、安全自护、远离毒品等。广大干部、教师应依据学生的学习、日子实践及思想状况变化，帮忙学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的才能和道德选择与行为评价的才能。要安排展开多种形式的校、表里教育活动，帮忙学生了解、回忆，增强守法、守规、守纪的认识。

　　三、总结经历，改善工作

　　各级教育行政部门和中小校园要认真总结以往贯彻《守则》和《标准》的经历和问题。坚持过去好的做法，改善工作中的缺乏，切实增强对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和实效性。施行过程中，要充分发挥校园、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长校园、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《标准》，协调社会各方面力气帮忙校园抓好对学生的教育。