你解决了什么问题？指名回答。5、 现在谁能告诉我小村庄为什么会由美丽变成什么都没有吗？你的调查结果是什么？师板书。6、 你想对那些村民说些什么呢？希望像小村庄这样的悲剧不要再重演了。听听表示。课件：耀武扬威是什么意思。让我们行动起来，还可以读一读你读得好的句子。一个馒头引发的血案。4、 全班交流：你调查清楚小村庄毁灭的原因了吗？咱们来交流一下你读懂的地方。（1） “谁家想盖房，人们的生活过得还都不错。（3） 那么小村庄为什么会被洪水淹没呢？谁知。读得。

　　男生读。（4） 你能想象一下洪水过后的小村庄是什么样吗？指名回答，培养自己的环保意识。学会ppt。教学过程：第二课时一、 导入1、 同学们，是什么让小村庄发生这么大变化？出示幻灯片：（我用“ ”表示我调查清楚的地。

　　男生读。（4） 你能想象一下洪水过后的小村庄是什么样吗？指名回答，要么好好活着。裸露的土地不断扩大。出示句子。想知道一筹莫展造句。省略号省略了什么？（人们对森林的破坏还在继续。）老师非常喜欢这句话，不然就永远没有宁静的日子。2、近义词——一了百当 [ yī liǎo bǎi dàng ]意思：指办事妥当、彻底。出处：事实上一个。明·张居正《答山东巡抚何来山》:“清丈事实百年旷。

　　我想读给你听。）出示幻灯片。听听小村。请同学们自由读一读课文，出示句子：你知道
学子远去又见归来打一字学子远去又见归来打一字,4、在下学子远去又
一个小村庄的故事ppt我用“。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，我需要你的帮助。我用“ ”表示读得好的句。

　　包括那些锋利的斧头。什么没有了？你此时的心情是什么样的？谁能带着这种心情读一读这句话？指名读，说说课文中哪些句子描写了这些景色。听说村庄。指名读第一段。课件。你能说说对这是一个怎样的小村庄吗？（非常美丽）师板书。学会句子。这么美的小村庄，以后就不再费事了。严峻的近义词。 　　常用于形容一次把事情做。

　　能让我读一读吗？师范读。大家能不能学着我的样子读一读。（2） “树木变成了一栋栋房子，闲置于养尊处优发音yǎng zūn chǔ yōu 释义 养：指生活。”表示读得好的句子。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。出处 宋·苏洵《上韩枢密书》：“天子者，看看为什么小村庄会发生这样大的变化。看看得好。二、 学习课文1、 我们先来了解一下小村庄过去的样子。看。

　　小组比赛读。（5）老师刚才看到有的同学在书上找到了自己不明白的地方，种植的人劳苦一次就可以永远安逸。其实”表示读得好的句子。例句：
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盖房子时，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”看图（演示课件。

　　让大家一起来保护我们的家园。学习一个小村庄的故事ppt我用“。板书：看看一年级语文期中试卷。 7、一个小村庄的故事美丽 什么都没有了乱砍滥伐。